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PERFIL DE EGRESADA

La elaboración del Perfil Profesional implica la reflexión sobre la pregunta: ¿Qué profesional se quiere formar?, es decir, se requiere previamente haber analizado las competencias específicas que deberá adquirir el egresado en función de las realizaciones concretas que demandan las situaciones y contextos de trabajo propios de su área ocupacional. En este caso, se apunta a capacitar a la mujer para que sea promotora de un proceso productivo de bienes y servicios que favorezca el desarrollo sustentable en el medio rural y que genere mejoras concretas en las personas que se integran a esta actividad. En este sentido, se considera que la formación profesional de la egresada, debe estar orientada hacia el logro de las siguientes competencias:

 

1. Capacidad de análisis crítico y profundo de las necesidades y potencialidades propias de su región.

 

2. Capacitación conceptual y práctica para proyectar actividades productivas que generen bienes y servicios

3. Capacidad de analizar interpretar y comprender la realidad productiva y causar cambios que mejoren los procesos productivos

4. Capacidad de aprovechar recursos y materiales orientados a la mejora de la gestión

5. Habilidad para generar productos y servicios útiles para la expansión de la localidad de pertenencia

7. Capacidad para gestionar proyectos sustentables

8.Capacidad de organización y gestión de proyectos que beneficien el desarrollo rural.

9.Capacidad para trabajar en equipo y colaborativamente.

10.Posibilidad de adaptación a diferentes ámbitos laborales, tanto en relación de dependencia como en emprendimientos autónomos.

11.Habilidad para diseñar y gestionar miro-emprendimientos, relacionados con la explotación agropecuaria familiar o empresarial pequeña o mediana.

12.Actitudes de urbanidad y cortesía que fomenten las buenas relaciones humanas y la disposición de servicio

13.Responsabilidad e iniciativa para favorecer  la producción de bienes y productos y servicios que animen un desarrollo sustentable.

14. Capacidad de promover valores tendientes a conservar el hábitat natural

15. Actitud de compromiso con la comunidad local procurando la mejora de su calidad de vida.

Conograma

Marzo

comienzo del Ciclo Lectivo 2019

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           El CFR Los Aromos cuenta con talleres que promuevan la cultura musical de nuestras alumnas.

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  Como parte de un proyecto de educación integral se fomentá el desarrollo cultural y artístico de las alumnas.

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Se realizarán diferentes talleres y actividades que complementen la educación integral.

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