Medioambiente y sustentabilidad

Sistema de alternancia

   

La currícula esta orientada a la educación medioambiental y desarrollo sustentable. Resulta interesante la presente propuesta en sintonía con la legislación vigente y los acuerdos internacionales tendientes a fortalecer la construcción de una nueva ciudadanía con conciencia medioambiental y prácticas vinculadas al desarrollo sustentable .

Su mirada humanística también esta enriquecida por educación cristiana. La formación católica impregna nuestro Ideario y las decisiones institucionales se consideran a la luz de estas verdades, a la vez que se respetan todas las creencias y confesiones de las personas que se vinculen con nuestro Proyecto Educativo.

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Los Centros de Formación Rural -CFR- utilizan la pedagogía de Alternancia. Es un modelo escolar donde el aprendizaje se produce en distintos espacios y tiempos, con diversos temas y abordajes donde los
estudiantes participan de la experiencia escolar con nuevos sentidos, con otras formas, con esfuerzo y creatividad. El alumno alterna dos semanas en el ámbito escolar y otras dos semanas de carácter experiencial, realizando diferentes talleres, experiencias socio profesionales, como pasantías en empresas, seminarios o microemprendimientos.

Se constituye así una estructura pedagógica que permite potenciar el valor formativo de la relación vida-escuela. Estos dos universos del proceso de enseñanza-aprendizaje tendrán cada uno cierta autonomía
propiciando la síntesis equilibrada de “aprender haciendo” y “hacer aprendiendo”. El seguimiento de cada alumno/a es individual, y se establece un sistema de tutorías en el que se garantiza el seguimiento
personal, estableciendo una orientación que permite el desarrollo integral de cada uno.
 

 Nuestro número de establecimiento en DIEGEP se encuentra en tramite. La Inspectora en jefe de la Región 10 Lic. Mariana Sarmiento nos otorgo la aprobación de poder matricular.